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(原创)英语语法口诀速记歌  

2015-05-13 10:25:51|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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英语语法口诀速记歌

作者:中国外语教学专业委员会委员、教授、正高级高级英语教师、

成都市“常青树”兴教计划第二批、第三批、第四批、第五批导师:李代建


博主注:本文版权所有,只准阅读,严禁转载,非法转载者,将收到国家知识产权法庭的传票!

 

     英语语法教学,师生均感枯燥无味,然而不掌握系统的语法知识,又显然学不好英语。为了改变我校英语教学比较薄弱的状况,我们特请成都市“常青树”兴教计划派驻我校导师李代建同志,把他上世纪80、90年代,在山东工作期间,陆续编写的某些语法项目歌诀奉献出来,请我校黄先泽,张建华两位老师,帮助把原稿进行扫描、并转换成word文档,打印出来,发给我校全体英语教师,每人一份。请大家根据自己的教学进度,选择使用起来,使同学们读起来大致押韵,琅琅上口,从而达到趣味、联想、易记、易背,便于随时提取之目的。同时,也请大家就自己班的教学状况,多想办法,多出主意,目的只有一个:全面提升金堂实验中学各年级的英语教学水平和教学效益!  

        1、Be动词变化口诀歌

I跟am,You跟are,

Is连着他、她、它,

主语单数用is,

主语复数要用are。

改问句,更容易,

Be动词,往前提。

改否定,别忘记,

Be后面,加not。

       

        2、进行时态口诀歌

进行时态有讲究,

人称主语放句首,

be的变化放在后,

动词加ing不能丢。

否定句,很一般,

be后加not就算完。

疑问句,更简单,

只须把be放在前。

回答时,不要怕,

Yes or No 先作答。

       

        3、肯定句变一般疑问句口诀歌

肯定句,如要变,

“是”“有”“情”“助”提向前,

一般过去和现在,

did do does 在前带,

动词改为其原形,

否则句子不通顺,

首字母,须大写,

句末问号不可缺。

           

          4、被动语态口诀歌

动词短语分两种,

主动语态和被动,

主动语态好理解,

难的被动。

前是动作执行者,

后是动作承受者,

被动用处有两点,

不知动作是谁干,

强调动作承受者,

使用被动没有错。

主变被、很简单,

原宾改主放前边,

紧跟变化be动词,

原动变成过去分,

原主语、不能丢,

by引导后边留。

            

         5、直接引语,间接引语口诀歌

引原话,叫直引,

转述话,称间引,

直、间两引不能混,

必须严格把它分。

直接引,有引号,

间引却成宾从了,

直改,人称变,

时态动词也要改,

怎么变,听我言,

大都提前一时段,

现在时态不能换。

指示,时间与地点,

也要相应做改变。

如果间引是疑问,

连词whether前引,

如果间引是特疑,

疑问词,须同一。

 

           6、祈使句口诀歌

祈使句,表命令,

请求对方也可行,

主语不是听话人,

动词起始用原形。

如否定要小心,

Don't放在前面行,

Let句,不用to,

两个动词和睦处。

 

        7、动词不定式用法口诀歌

不定式,像连动〔汉语),

动词之间要加to,

To动词是及物,

紧跟宾语不可误。

变被动,要仔细,

to be done,别忘记。

help动词较特别,

to 可留也可略。

make let 还有see,

Watchhearhave 和feel,

to 词必须要省略。

否定式,不一般,

not放在to 之前。

 

       8、时间状语前介词使用口诀歌

年代、月份还有周,

介词in在前不在后,

具体几号用on,

上午下午和晚上,

换on为in不可忘。

某日的下午晚上

用in却是不用on。

午夜黄昏和黎明,

介词at往前放,

中午(noon)介词也是它,

勿用定冠别忘啦。

小时、分钟用at,

“差”用to,“过”用past。

要读时间时刻表,

序来读也是好。

 

        9、副词up、down用法联想口诀歌

up、down,表去向。

何时up何时down?

来用up去用down,

向高up向低down,

进城up下乡down,

由下往上用up,

由上向下用down,

由远及近用up,

由近往远要用down,

自南向北用up,

自北朝南该用down。

小变大、少到多,

用上up不算错。

去上游、上大学,

go接up不可缺。

 

            10、过去时、过去分词读音口诀歌

规则动词加-ed,

清辅音后读作[t],

浊音以及元音后,

读[d]勿要读作[t],

原词尾音[t]和[d],

加上-ed读成[id]。

有个原则莫忘记:

清清浊浊,浊浊清清。

 

           11、现在完成时用法口诀歌

现在完成时较难,

概念必须要过关;

动作发生在过去,

但与现在有关系,

或者动作和状态,

一直续到现在。

说用法,不要怕,

过分前把have(has)加,

否定:助词后not,

疑问:助动朝前提。

与一过去之区别,

关键是语要明白,

凡有特定时间状,

只用一过去之区别,不能忘。

现在完成所用词,

大都是for或since。

 

          12、主句从句时态呼应口诀歌

主从时态须呼应,

关键根据主句定。

主句如为过去时,

从句三种情况分;

主从动作同发生,

从用过去或过去进;

主句动作比从句晚,

从句须用过去完;

从句动作后发生,

过去将来时态准。

主为现在将来时,

从用时态视需定。

 

              13、基教词变序数词口诀歌

基变序,有规律,词尾须要特殊记。

一、二、三,不一般,序数词,要大变。

四上开始加th,九少e,八少t,五的ve用f替。

二十至九十尾ty,要用tie来代。

如果数是几+几,个位变化则可以。

 

            14、to be going to 结构用法口诀歌

最近将来做某事,口语用它很合适,

一般将来虽可以,用此结构最合意。

be的变化随主语,不定式在后很好记。

否定:be后加not,疑问:把be往前提,

要回答,不复杂,简略回答就行

 

            15、专有名词前定冠词用法口诀歌

江河、山脉和海洋,群岛、海峡与海湾,

必加定冠不能忘。人名、地名和月份,

星期几或哪国人,勿用定冠要记清,

湖名前面无定冠。普通名词成专有,

定冠词,须保留。街道、广场公园名,

大学、节日报刊名,不加定冠谁都明。

 

              16、冠词基本用法口诀歌

冠词是虚词,切勿独立

用在名词前,定冠不定冠

特指要用the,泛指用a或者an。

首次提到a或an,再次提及要用the。

元音音标前用an,辅音音标前用a,

这点记住别忘记,勿以元音字母作依据。

 

             17、字母何时大写口诀歌

句子开头首字母,职称、人名与称呼,

专有名词缩写词,均需大写不能误。

I为大,别忘啦,任何时候均要大。

班级国名与几号,方位党派星期几,

书名报刊及标题,是大写,要牢记。

 

             18、主语、谓语一致口诀歌

主语谓语须一致,人称数不分彼此,

主语单数谓单数,主语复数谓也复。

主是抽象的概念,谓语形式要用单。

each、some和any,看成单数不用问。

what、who和which,单数复数由你定。

None作复数时较多,大多取决谁在说。

a lot of 和 more than 多用单数则可行。

主是集体名词时,单复数凭意思定。

时间重量和长度,看作整体用单数。

如果主语有两个,连词“either......or”

或“neither......nor”,取决邻主完全可。

there be结构较特别,单复凭第一主语决。

 

            19、代词基本用法口诀歌

代词一共九类分,六类用法要分清。

人称代词主宾格,主格主语宾作宾。

物主代词为形容,只能当作定语用。

物主代词名词型,作表作主或作宾。

反身代词指自己,宾词表语同位语,

指示代词指“这”“那”,近用this远用that。

不定代词较复杂,注意它们的用法,

some常用肯定句,疑问否定用any,

疑问代词特殊句,可作主、表、宾、定语。

                                               

                                               金堂实验中学 

                                                 2015年5月4日

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