[“李教授,Good afternoon(下午好)!”在大邑县安仁镇学校,一群正在玩耍的学生看到李代建后,用英语向他打起了招呼,虽然其中还夹杂着汉语,但在三圈区学校,特别是农村九年义务制学校中,这样的景象还并不多见。]
以上这段话是我看到的党刊《求是》旗下《小康》杂志鄂嬏记者,专程从北京来成都进行专题采访后,在《打造均衡教育的成都样本》一文中的一段话,这是记者阿姨在安仁镇学校校园里亲眼目睹的真实一幕!
我们农村孩子学英语,胆子小,不敢开口,羞涩于讲英语,除了能在课堂上听到一点英语、偶尔说几句外,其余全部是在汉语(甚至安仁本地话)的氛围中,这对我们学习英语极为不利。
2011年9月,我校迎来了一个会说英语的老爷爷----英语教授李老师!嘿嘿,在俺们村里,连能说标准普通话的老爷爷都找不到,更何况说一口流利英语的老爷爷!不行,必须得与老爷爷说上一句英语才光荣,说什么呢?别的俺不会说,只有 Good morning 这句最熟悉,教授怎么说呢?不会,嘿嘿,就说汉语吧!于是,在校园里,才出现了下午也说:Good morning 李教授,这样的英汉夹杂的问候语!
不久后,我们每个同学都领到了一本可以装在口袋里的,由李教授耗费几个月精心编辑的小册子《校园英语100句》以及老外录制的配套读音光盘。再下周一,升旗仪式上,李教授动员大家,从本周起,大胆地跟读校园广播,每天天播放几句,会重复播送7次,连续一周,这100句包括14个日常生活方面,都是常用的简单句子,并且英汉对照,注有音标。
我们太高兴了,没事就拿出小册子来看,来对照、模仿广播里老外的读音,我现在已经能说好多句了,有一次,一个黑人老外来安仁古镇参观,要找WC,还是带他去的呢?同学们的父母在我老爸老妈面前夸奖我,我说这全是李教授来带动和鼓励我们,才有现在的结果。
现在,只要你每周一早上7:50—8:10进我们学校大门,我们就会对你大声说:Good morning, sir!
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