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topforeign--英语教学互动博客

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(原创)如何保持英语单词的最佳记忆  

2011-05-30 08:10:36|  分类: 单词记忆方法 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 [作者、本博客博主:中国外语教学专业委员会委员;教授、高工级高级英语教师;原温州拓普外国语培训学校法人兼校长:李代建(网名:青牛、topforeign)]

 严正声明:本文版权归作者所有,仅供网友阅读,不得转载、引用,否则,视同侵权。如有需要,必须先获得作者书面同意后方可,联系地址:topforeign@163.com)

        本博主注:本文早在20年前就在国家级正规报刊发表了,现在搜索发现:网络上剽窃本文以及拿本文去赚钱的非常之多,本人是原创作者, 深感气愤与无奈!鄙人保留今后起诉侵权者的合法权益!

      因20年前网络不发达,该文章没有上网,我也懒得再打字,就搜索了一篇剽窃我文章的文章,就是下面这篇,几乎与我的原创一模一样,只不过小标题增加了几个字,作者名字换成了别人!我在这里等他来找我,好打官司呢!

          在教学实践中笔者发现,为数不少的中学生对学过的单词记忆模糊,表现为:读音不准,如把house[haus]读成[hauz]:拼写有误,如autumn少写最后的字母n;词义混淆,如把lookout(当心,小心)当作“朝外看”理解;词性模糊,如把She is interested in.....中的interested误以为是过去分词,把这个句子当成被动语态;用法不清,如“看电视”成了look TV,等等。据了解,不少学生记单词颇感头痛,花了很多时间,效果却很差,常常是今天记住了,第二天又忘了。

       那么,如何保持英语单词的最佳记忆,从而达到“事半功倍”的效果呢?记忆良好的标志是能够在需要时想起所需要的东西。单词记忆也是这样,一个单词记住与否的重要标志是:在听说读写英语时遇上即能清楚地知道读音、拼写、词义、词性及基本用法,五者缺一不能算是记住了该单词。而要记住一个单词,必须把单词信息真正地输入大脑皮层,以便保持单词的最佳记忆。以下是几种颇为有效的记忆单词的方法:

 

一、把拼写与读音联系起来记忆

     不少学生记忆单词时,只注意该单词的拼写,“音形”脱节的状况十分严重。这无疑是英语学习的一个重大障碍。语言是语言的物质材料:作为有声语言,在全世界广泛使用的英语的词汇也是以语言为物质材料而存在的。英语的文字基本是表音文字,拼写与读音之间有密切的联系。如果th字母组合在单词中常常读做[][],只要记住了读音[k]就能正确拼写thank一词。再如元音字母组合ee在单词中常读做[i],因此,只要记住了读音[mit],就能正确拼写meet一词。但规则却无法包罗所有的语音现象。如tion一般读做[n],但是question一词中,tion发[tn]。又如元音字母组合ou在下述七个单词中读法就各不相同:about[au],soul[u],soup[u],should[u],double[],hough[],及grievous[]。因此,在学习记忆单词的过程中,如能先认真地把单词音形进行一下比较,对于记忆单词,是十分有益的。实践证明,经过这种比较之后,记忆往往比脱离“音”来孤立地记忆“形”,效果要好得多,而且记忆持久。

 

二、把单词、词组、句型有机地结合起来记忆

      单词、词组、句型在语言表达和结构中是一个有机的整体。我们汉语说词不离句,句不离词,这对英语来说是同样的道理。记忆单词,如果片面、孤立地死记硬背,会使人感到枯燥无味,容易使人疲劳。因此,记忆单词时应把单词与词组,甚至句子有机地结合起来记忆:这样既可记住单词的音形,还可以记忆住单词的意义与用法。比如说:学习sleep时,可将其与词组go to sleep联系起来记忆:学习suggest时,可同时记忆suggest doing sth,suggest that主语+(should)+V〖WW(〗…〖WW)〗等。

 

三、利用记忆规则进行记忆

(一)间隔复习,巩固记忆

       根据神经心理学家得出的结论:一个信息要输入大脑皮层,至少要30秒钟,如果不再重复输入,也是会很快消失的。单词记不住,也就是生理学上的“遗忘”,遗忘的速度是先快后慢,因此,复习一批单词,如果第一次复习安排在学习这些单词的第四天之前,如第二天、第三天,就可以保证即使巩固记忆效果。下一次复习可间隔一周;再下一次可以间隔两周,越往后,时间间隔可越长。

(二)合理安排记忆时间

         大脑神经的基本活动有两种过程:兴奋过程和抑制过程。大脑神经兴奋时,与它有关的器官都加强活动,甚至变得活跃。这时,记忆的大门敞开着,这是记忆的最好时光。大脑神经抑制时,与它有联系的机体放慢或停止活动,记忆大门呈关闭状态,人们只是打哈欠,想睡觉,拼命记忆也是记不进去的。根据生理学家测出的数据分析,从早上六点到上午八点左右,记忆神经中枢特别活跃,因此记忆单词效率最高;其次是上午,而下午人类的机体及大脑皮层处于怠惰状态,大约四至五点之后,人的机体及大脑皮层开始恢复活动,直到睡觉前。因此要科学安排单词记忆时间,不要想什么时候记就什么时候记,最好安排在早上、上午或下午四至五点以后。

 

四、科学地选择适合自己的记忆方式

  (一)“五到”记忆法

       “五到”是指耳到、口到、眼到、手到、心到。这就是指在记忆单词时,要多听单词的读音,而且要听清楚,要多读、多念这个单词,要多看这个词的拼写形式和意思,要动手抄写这个单词若干次,更重要的是集中精力,思想不开小差。根据笔者的亲身体验和教学实践来看,调动耳、口、眼、手、脑同时协调行动,从不同的渠道反复刺激神经,能够使单词尽快输入大脑皮层,记忆效果颇佳。

  (二)分类记忆法

        把所学单词按意思分类排队,也可按词性分类,记在一个专用的小笔记本上。久而久之,就可编成一本有用的分类词汇本。既有助于记忆,也便于查阅。

 (三)循环记忆法(“葡萄串”记忆法)

      把生词分成五个一组、五个一组地循环记忆,效果较好。把一课的几十个单词一块去背的办法是不够科学的。

 (四)利用构词法

    如利用同根词:记住了work这个词根,就能比较容易地去记worker(工人),working、workshop等词。还可以按照前后缀加以归类,如后缀。r可以变动词为名词,表示从事这一动作的人或事物,如actor(演员),conductor(导体)等。

 (五)联想记忆法

       如通过big联想记忆同义词large与great,反义词small与little。单词记忆方法有好几十种,具体运用时,应当根据自己的情况,选择适合自己的记忆方法。

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