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(原拓普老师文章)怎样学好基础英语  

2010-11-09 08:57:11|  分类: 曾聘老师高见 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 作者: Jenny (专业八级、大学英语教师)

近几年来,中国掀起了英语热,学员把学习英语作为重要内容,把英语看成走向社会,取得成功的重要条件。对于成人来说,在未来国际化与全球化的趋势下,必将与下一代共同竞争,因此许多成人也把学习英语当作当务之急。

对成人来说最大的困难就在于无法突破听说上的障碍。成人学习英语必须有成人的方法,不能把他们等同于儿童和少年,也不能等同于在校脱产学习的大学员。有家庭,要上班,使他们不能全身心地投入学习,这是他们的劣势,但强于归纳、演绎和总结规律,又成了他们的优势。因此,扬长避短,优化时间,按规律办事,是成人学好英语的唯一可能。

现在一部分成人英语基础不好,而SBS1正适合需要学习基础英语的成人。在拓普,学习SBS1的学员往往已有较扎实的语音基础,这对英语学习是个良好的开端。有的学校在英语教学中还是采取传统的翻译教学,使学员的听说无法达到较高水平,事实上英语学习应采取互动式学习方法,同学之间互相配合练习,学员与老师之间互相讨论,以及学习各个环节相互联系记忆。以下我就词汇、听、说、读、写等方面分别介绍:

 

1.     词汇:词汇量是制约学习者,尤其是成人学习者水平提高的瓶颈。提高词汇量应该在勤奋的基础注意结合多种方法。

a.    词根记忆法:词根是打开英语词汇宝库的一把金钥匙,是单词的心脏部分,只要我们把同根词加以分类,就能举一反三,触类旁通,快速记忆英语单词。

b.    前后缀记忆法:英语中有大量表示不同意义的前缀和后缀,只要我们运用熟悉的词,用词缀形式联想、搭配,从而相互提示,就能扩大词汇量。

c.    同音词归纳记忆法:归纳记忆是一种有效的记忆单词方法,同音词归纳就是找出相同音标的单词,成条、成块、成堆的记忆。

d.    变形词记忆法:归纳记忆是一种有效的记忆单词方法,同音词归纳就是找出相同音标的单词,成条、成块、成堆的记忆。

e.    词义辨析记忆法:同义词和近义词逐一归类,从而可以遇新思故,遇故思新加以记忆。

f.    近形词比较记忆法:将字母组合相似的单词加以比较来记忆。

上述记忆单词的六大方法是对词汇教材记忆方法的概括,提示大家掌握学习方法,并能创造出新的记忆之术。

2.     听力提高:

a.    精听与精读结合,精听与泛听结合,反复精听重要篇章或段落,力争理解每一个单词和短语的含义及在句中所发挥的作用。泛听身边一切英文有声资料,随时听,大量听。

b.    听英语与跟读、朗读结合,模仿发音,熟记句型,巩固语法,结合口头造句,举一反三,力争做到听得懂的都会说。

3.     口语提高:

a.    在练习听力的同时跟读,模仿磁带的发音和语调。

b.    课堂组织小组练习,提高对话能力和临场反应能力。

c.    抓住一切机会练习口语,不怕出错。

4.     阅读:

a.    长期以来,不断的听到学习者抱怨学习英语语法枯燥乏味,规则繁复,不知从何学起,学习者普遍心声是有一内容完备,由简而繁,循序渐进,可以帮助学习者获得有系统、有规律而完整的“语法秘诀”。本书涉及的语法内容较为基础,通过联系的观点学习,举一反三。

b.    通过认知大量的英语单词,熟悉词与句法遵循的语法规则。解决好汉语遇英语之间在发音、词汇、语法表达和理解方面相同之处与不同之处进行对比,找出英语自身特殊规律。通过大量阅读,掌握阅读技巧,提高阅读速度,增强阅读水平。

5.     写作:通过大量阅读及背诵文章,做到肚子里有佳句,辅以优美的文章结构,配合特定的文章语言环境,详实准确的表达意思。

总之,通过个人的不懈努力,运用正确的学习方法,必能提高英语水平,

工作生活带来方便与乐趣。

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